MONTEIRO, M. I. REPRESENTAÇÕES E DIFICULDADES DO TRABALHO PEDAGÓGICO DE PROFESSORAS QUE FREQÜENTAM OS CURSOS DE FORMAÇÃO. Nuances: Estudos sobre Educação, Presidente Prudente, v. 15, n. 16, 2010. DOI: 10.14572/nuances.v15i16.184. Disponível em: https://revista.fct.unesp.br/index.php/Nuances/article/view/184. Acesso em: 3 maio. 2024.