FORTUNATO, I. Sobre protagonistas empreendedores nas salas de aula, ou uma leitura crítica de termos neoliberais na educação. Nuances: Estudos sobre Educação, Presidente Prudente, v. 34, n. 00, p. e023007, 2023. DOI: 10.32930/nuances.v34i00.10105. Disponível em: https://revista.fct.unesp.br/index.php/Nuances/article/view/10105. Acesso em: 22 abr. 2024.