DABOÍN, M. M. G.; ALMEIDA, A. R. S. O professor enquanto pessoa: Mapeamento e análise de artigos científicos sobre formação de professores. Nuances: Estudos sobre Educação, Presidente Prudente, v. 34, n. 00, p. e023024, 2023. DOI: 10.32930/nuances.v34i00.10051. Disponível em: https://revista.fct.unesp.br/index.php/Nuances/article/view/10051. Acesso em: 21 maio. 2024.