SOUZA, S.; ARCHANGELO, A.; MENDONÇA, L. C. de. (Des)interesse por escutar histórias: a fragmentação dos nexos de significação e a importância do contador. Nuances: Estudos sobre Educação, Presidente Prudente, v. 31, p. 345–357, 2020. DOI: 10.32930/nuances.v31i0.8331. Disponível em: https://revista.fct.unesp.br/index.php/Nuances/article/view/8331. Acesso em: 4 dez. 2024.