BRUNERI, B. M.; ESPÍNDOLA, A. L. ORDER, PROGRESS AND LITERACY! LOURENÇO FILHO AND THE READING AND WRTING TEACHING. Nuances: estudos sobre Educação, Presidente Prudente, v. 25, n. 3, p. 244–258, 2014. DOI: 10.14572/nuances.v25i3.3084. Disponível em: https://revista.fct.unesp.br/index.php/Nuances/article/view/3084. Acesso em: 2 oct. 2024.