MARTINS, E. C.; CAETANO, C. S. F. INCLUSÃO DUMA JOVEM COM SÍNDROME DO X FRÁGIL NO 2º CICLO DO ENSINO REGULAR PORTUGUÊS. Nuances: Estudos sobre Educação, Presidente Prudente, v. 25, n. 1, p. 317–332, 2014. DOI: 10.14572/nuances.v25i1.2657. Disponível em: https://revista.fct.unesp.br/index.php/Nuances/article/view/2657. Acesso em: 26 dez. 2024.