VIVAS, Amely; ROJAS, Oscar; MORALES, Natalie del Carmen Muñoz; MEJÍAS, Doris Josefina Solis. Estratégia de sala de aula espelho: Uma abordagem inovadora para aprimorar as competências de pesquisa dos alunos. Nuances: estudos sobre Educação, Presidente Prudente, v. 35, n. 00, p. e024017, 2024. DOI: 10.32930/nuances.v35i00.10775. Disponível em: https://revista.fct.unesp.br/index.php/Nuances/article/view/10775. Acesso em: 27 ago. 2026.