“HISTÓRIAS COM PROBLEMAS” UMA FORMA DE EDUCAR PARA A NUMERACIA E PARA A LITERACIA. Nuances: Estudos sobre Educação, Presidente Prudente, v. 13, n. 14, 2011. DOI: 10.14572/nuances.v13i14.374. Disponível em: https://revista.fct.unesp.br/index.php/Nuances/article/view/374. Acesso em: 21 fev. 2026.