FÜRKOTTER, Monica; MAZZEO MARIANO, Jorge Luís. A FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM SÃO PAULO (1846-1996): A PRÁTICA DE ENSINO EM QUESTÃO. Nuances: estudos sobre Educação, Presidente Prudente, v. 28, n. 2, 2017. DOI: 10.14572/nuances.v28i2.5723. Disponível em: https://revista.fct.unesp.br/index.php/Nuances/article/view/5723. Acesso em: 27 ago. 2026.