SANTOS, Ângela Rocha dos; SENA, Poliana Fernandes; XIMENES-ROCHA, Solange Helena; AQUINO, José Antonio Oliveira. ENSINO DE GRADUAÇÃO E INCLUSÃO SOCIAL: UMA EXPERIÊNCIA DO PROGRAMA DE MONITORIA DA UFOPA. Nuances: estudos sobre Educação, Presidente Prudente, v. 26, n. 2, p. 53–73, 2016. DOI: 10.14572/nuances.v26i2.3303. Disponível em: https://revista.fct.unesp.br/index.php/Nuances/article/view/3303. Acesso em: 27 ago. 2026.