ORNELLAS, Janaina Farias de; RABONI, Paulo Cesar de Almeida. INTERAÇÃO VERBAL E ATIVIDADE PRÁTICA EXPERIMENTAL INVESTIGATIVA: DIMENSÕES PARA REPENSAR A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE QUÍMICA. Nuances: estudos sobre Educação, Presidente Prudente, v. 24, n. 1, p. 253–255, 2013. DOI: 10.14572/nuances.v24i1.2169. Disponível em: https://revista.fct.unesp.br/index.php/Nuances/article/view/2169. Acesso em: 27 ago. 2026.