PROPUESTA DE EVALUACIÓN DE LA EQUIDAD DE GÉNERO: UN INSTRUMENTO DE MEJORA DE LA CALIDAD EN EDUCACIÓN INFANTIL. Nuances: Estudos sobre Educação, Presidente Prudente, v. 20, n. 21, p. 131–140, 2011. DOI: 10.14572/nuances.v20i21.1101. Disponível em: https://revista.fct.unesp.br/index.php/Nuances/article/view/1101. Acesso em: 6 dez. 2025.