Burlamaque, F. V., & Barth, P. A. (2016). REDES SOCIAIS E O ENSINO: O SKOOB COMO FERRAMENTA PARA O LETRAMENTO DIGITAL E LITERÁRIO. Nuances: Estudos Sobre Educação, 26(3), 53–73. https://doi.org/10.14572/nuances.v26i3.3838