da Silva, J. R. M., & Souza, R. J. de. (2017). O ENSINO DAS ESTRATÉGIAS DE COMPREENSÃO LEITORA: UMA PROPOSTA COM LIVROS DE LITERATURA INFANTIL. Nuances: Estudos Sobre Educação, 27(2), 192–205. https://doi.org/10.14572/nuances.v27i2.3783