Trevisani, J. de A., & Souza Filho, M. P. de. (2016). CONCEPÇÕES DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL A RESPEITO DO PROCESSO AVALIATIVO. Nuances: Estudos Sobre Educação, 26(2), 207–223. https://doi.org/10.14572/nuances.v26i2.3036