Bennemann, M., & Allevato, N. S. G. (2014). TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO SEGUNDO OS PRESSUPOSTOS DA FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA. Nuances: Estudos Sobre Educação, 25(2), 86–108. https://doi.org/10.14572/nuances.v25i2.2841