Piconez, S.C.B. 2009. Formação De Professores: A Prática De Ensino Na Modalidade De Estágios Curriculares Contribuindo Com A Construção Da Identidade Profissional. Nuances: Estudos sobre Educação. 4, 4 (dez. 2009). DOI:https://doi.org/10.14572/nuances.v4i4.67.