[1]
Tomaz, A.S., Reis, A. de P., Landim, R.A.A. e Maciel, T.B. 2016. PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA E EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM TRABALHO EDUCATIVO COM A CAPOEIRA. Nuances: Estudos sobre Educação. 27, 1 (maio 2016), 87–107. DOI:https://doi.org/10.14572/nuances.v27i1.3959.