[1]
Ferrin, N. e Kontopodis, M. 2015. VIDEO GAMES INTERATIVOS E NOVAS POSSIBILIDADES PARA A AÇÃO CORPORAL E A IMAGINAÇÃO. Nuances: Estudos sobre Educação. 26, 1 (set. 2015), 132–147. DOI:https://doi.org/10.14572/nuances.v26i1.3823.