da Silva, J.R.M. e Souza, R.J. de 2017. O ENSINO DAS ESTRATÉGIAS DE COMPREENSÃO LEITORA: UMA PROPOSTA COM LIVROS DE LITERATURA INFANTIL. Nuances: Estudos sobre Educação. 27, 2 (fev. 2017), 192–205. DOI:https://doi.org/10.14572/nuances.v27i2.3783.