[1]
Bezerra, J.P.D. e Viotto Filho, I.A.T. 2014. O DESENVOLVIMENTO DO PSIQUISMO E A EDUCAÇÃO ESCOLAR – CONTRIBUIÇÕES A LUZ DA PSICOLOGIA HISTÓRICO – CULTURAL E DA PEDAGOGIA HISTÓRICO - CRÍTICA. Nuances: Estudos sobre Educação. 25, 2 (ago. 2014), 323–326. DOI:https://doi.org/10.14572/nuances.v25i2.3190.