da Silva, R.A.G. e Garms, G.M.Z. 2015. FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO INFANTIL: PERSPECTIVAS PARA PROJETOS DE FORMAÇÃO E DE SUPERVISÃO. Nuances: Estudos sobre Educação. 26, (maio 2015), 34–54. DOI:https://doi.org/10.14572/nuances.v26i0.2776.