Hilário, T. e Reis, P.R. dos 2011. POTENCIALIDADES E LIMITAÇÕES DA DISCUSSÃO DE CONTROVÉRSIAS SOCIOCIENTÍFICAS ATRAVÉS DA REPRESENTAÇÃO DE PAPÉIS: UM ESTUDO DE CASO. Nuances: Estudos sobre Educação. 19, 20 (ago. 2011), 86–94. DOI:https://doi.org/10.14572/nuances.v19i20.982.