[1]
Bystrova, Y., Viktoriia, K. e Olha, Z. 2022. Condições psicológicas e pedagógicas para o desenvolvimento de competências preditivas de alunos do ensino primário com deficiência intelectual por meio das belas artes. Nuances: Estudos sobre Educação. 33, 00 (mar. 2022), e022012. DOI:https://doi.org/10.32930/nuances.v33i00.9497.