Giardinetto, J.R.B. 2009. O Fenômeno Da Supervalorização Do Saber Cotidiano Em Algumas Pesquisas Da Educação Matemática. Nuances: Estudos sobre Educação. 3, 3 (dez. 2009). DOI:https://doi.org/10.14572/nuances.v3i3.62.