Silva, M.F. y Gomes, C. 2018. DA PASSIVIDADE À COMPREENSÃO E PARTICIPAÇÃO CRÍTICA: ANÁLISE DO PROCESSO DE LEITURA POR FRUIÇÃO. Nuances: estudos sobre Educação. 28, 3 (abr. 2018). DOI:https://doi.org/10.14572/nuances.v28i3.4610.