Burlamaque, F.V. e Barth, P.A. 2016. REDES SOCIAIS E O ENSINO: O SKOOB COMO FERRAMENTA PARA O LETRAMENTO DIGITAL E LITERÁRIO. Nuances: Estudos sobre Educação. 26, 3 (fev. 2016), 53–73. DOI:https://doi.org/10.14572/nuances.v26i3.3838.