Socha, R.R. e Marin, F.A.D.G. 2015. A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO ATRAVÉS DAS INTERAÇÕES VERBAIS EM SALA DE AULA. Nuances: Estudos sobre Educação. 26, (maio 2015), 198–218. DOI:https://doi.org/10.14572/nuances.v26i0.2807.