[1]
Fonseca-Janes, C.R.X. y Omote, S. 2013. ATITUDES SOCIAIS EM RELAÇÃO À INCLUSÃO: O CURSO DE PEDAGOGIA DA FACULDADE DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA DA UNESP. Nuances: estudos sobre Educação. 24, 2 (ago. 2013), 158–173. DOI:https://doi.org/10.14572/nuances.v24i2.2486.