[1]
2023. Aprendizagem (não-)significativa em tempos de pandemia sob a ótica da justiça social: A dicotomia entre ensinar e ensinar apenas por ensinar. Nuances: Estudos sobre Educação. 34, 00 (jun. 2023), e023002. DOI:https://doi.org/10.32930/nuances.v34i00.9531.