[1]
Pisarevskiy, K. et al. 2022. Abordagens teóricas para o estudo do problema do autodesenvolvimento de futuros especialistas. Nuances: estudos sobre Educação. 33, 00 (mar. 2022), e022007. DOI:https://doi.org/10.32930/nuances.v33i00.9485.