TY - JOUR AU - Fernandes, Adriana Hoffmann AU - da Silva, Jamila Guimaraes PY - 2017/04/14 Y2 - 2024/03/29 TI - ARTES E COMUNICAÇÃO: SENTIDOS E USOS CONSTRUÍDOS POR PROFESSORES COM AUDIOVISUAL NAS AULAS DE ARTES JF - Nuances: Estudos sobre Educação JA - Nuances VL - 28 IS - 1 SE - Dossiê DO - 10.14572/nuances.v28i1.4771 UR - https://revista.fct.unesp.br/index.php/Nuances/article/view/4771 SP - 63-77 AB - <p class="yiv8291605626msonormal">Este artigo apresenta um levantamento dos usos do audiovisual por professores de artes relacionando-os com as suas formações. Através de entrevistas autobiográficas, os professores trouxeram suas experiências de vida ligadas à arte e ao audiovisual. A<span class="apple-converted-space"> </span>experiência, por sua vez, neste trabalho, é percebida como aquele momento relevante na vida dos sujeitos, em que algo que lhes sensibilizou os marcou a ponto de tornarem-se lembranças fortemente presentes. Após algumas leituras e análises, percebemos que o audiovisual é trabalhado pelos professores entrevistados de diferentes formas, com diferentes propostas e intenções e que as formações não institucionais, ou seja, aquelas que ocorrem nas mais diferentes esferas sociais – família, amigos, trabalho – são aquelas que proporcionam maior aproximação com a linguagem audiovisual.</p><p class="yiv8291605626msonormal"> </p> ER -