, Faculdade de Filosofia e Ciências – Unesp – Campus de Marília

• Revista Profissional da Associação Brasileira de Atividade Motora Adaptada Vol. 10, No 1 (2014) - Artigos
  Uso de Recursos de Baixa Tecnologia que Favorecem a Aprendizagem do Aluno com Deficiência Inserido no Ensino Regular
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