, Universidade Federal de Mato Grosso - Câmpus de Rondonopólis, Brazil

• Nuances: Estudos sobre Educação v. 28 n. 2 - Artigos - FLUXO CONTÍNUO
  LEITURA E FORMAÇÃO DOCENTE: A IMPLANTAÇÃO DO PNBE DO PROFESSOR (2010 E 2013)
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