Perfil do autor

Mañós, Roser Vendrell, Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna. Universitat Ramon Llull, Espanha

  • v. 20, n. 21 - Artigos - FLUXO CONTÍNUO
    PROPUESTA DE EVALUACIÓN DE LA EQUIDAD DE GÉNERO: UN INSTRUMENTO DE MEJORA DE LA CALIDAD EN EDUCACIÓN INFANTIL
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