da Silva, Rosangela Aparecida Galdi, Universidade Estadual Paulista - UNESP, Brasil

• v. 26: NÚMERO ESPECIAL 1 - Artigos - DOSSIÊ
  FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO INFANTIL: PERSPECTIVAS PARA PROJETOS DE FORMAÇÃO E DE SUPERVISÃO
  Resumo  ARTIGO

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Revista Eletrônica do Programa de Pós-Graduação em Educação e do Departamento de Educação da Faculdade de Ciências e Tecnologia/Unesp - Presidente Prudente.

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