, Professora do Programa de Pós-Graduação em Educação Escolar, UNESP/Araraquara., Brazil

• Nuances: Estudos sobre Educação v. 29 n. 3 - Artigos - FLUXO CONTÍNUO
  FORMAÇÃO DE SISTEMAS CONCEITUAIS E O DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO: IMPLICAÇÕES PARA A EDUCAÇÃO ESCOLAR
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