Perfil do autor

Dias, Graziany Penna, IF Sudeste MG/Campus Juiz de Fora, Brasil

  • v. 27, n. 1 - Artigos - DOSSIÊ
    PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA, CULTURA CORPORAL, SAÚDE E ATIVIDADE FÍSICA: ASPECTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS PARA O ENSINO MÉDIO
    Resumo  ARTIGO