, UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO/ FUNDAÇÃO JOAQUIM NABUCO, Brazil

• Nuances: Estudos sobre Educação v. 29 n. 3 - Artigos - FLUXO CONTÍNUO
  ROTINAS E CULTURAS INFANTIS NA PRÉ-ESCOLA: UM ESTUDO A PARTIR DA GRAMÁTICA DAS CULTURAS INFANTIS
  Resumo  PDF