Perfil do autor

Akkari, Abdeljalil, Faculdade de Filosofia e de Ciências da Educação, Universidade de Genebra, Suiça

  • v. 22, n. 23 - Artigos - FLUXO CONTÍNUO
    INVESTIR NO PRÉ-ESCOLAR NA AFRICA SUBSAARIANA. UMA SÍNTESE DA LITERATURA INTERNACIONAL
    Resumo  ARTIGO