A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE FÍSICA NA VISÃO DE FORMANDOS E RECÉM FORMADOS: UM ESTUDO NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA

Claudio Pires de Mendonça

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RESUMO


DOI: https://doi.org/10.14572/nuances.v19i20.988


Revista Eletrônica do Programa de Pós-Graduação em Educação e do Departamento de Educação da Faculdade de Ciências e Tecnologia/Unesp - Presidente Prudente.

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