O Processo De Leitura Em Língua Estrangeira

Autores

  • Brigitte Hervot
  • Mariangela Braga Norte

DOI:

https://doi.org/10.14572/nuances.v3i3.58

Palavras-chave:

Língua Instrumental, Língua Estrangeira, Língua Materna, Texto, Leitura Ativa, Compreensão

Resumo

O presente estudo divide-se em duas partes. Na primeira, procura-se explicitar o conceito de leitura e os de leitor ativo, de níveis de compreensão, de estratégias e técnicas de leitura. Na segunda parte, são apresentados dois exemplos de aplicação das técnicas em questão: a leitura de um texto em inglês para iniciante e outra em francês para nível intermediário.

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Publicado

15-12-2009

Como Citar

HERVOT, B.; NORTE, M. B. O Processo De Leitura Em Língua Estrangeira. Nuances: Estudos sobre Educação, Presidente Prudente, v. 3, n. 3, 2009. DOI: 10.14572/nuances.v3i3.58. Disponível em: https://revista.fct.unesp.br/index.php/Nuances/article/view/58. Acesso em: 19 abr. 2024.

Edição

v. 3 n. 3

Seção

Dossiê

Licença

Atribuição-NãoComercial
CC BY-NC
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