O Processo De Leitura Em Língua Estrangeira

Brigitte Hervot, Mariangela Braga Norte

Resumo


O presente estudo divide-se em duas partes. Na primeira, procura-se explicitar o conceito de leitura e os de leitor ativo, de níveis de compreensão, de estratégias e técnicas de leitura. Na segunda parte, são apresentados dois exemplos de aplicação das técnicas em questão: a leitura de um texto em inglês para iniciante e outra em francês para nível intermediário.

Palavras-chave


Língua Instrumental; Língua Estrangeira; Língua Materna; Texto; Leitura Ativa; Compreensão

Texto completo:

Artigo


DOI: https://doi.org/10.14572/nuances.v3i3.58


Revista Eletrônica do Programa de Pós-Graduação em Educação e do Departamento de Educação da Faculdade de Ciências e Tecnologia/Unesp - Presidente Prudente.

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