O SIGNIFICADO DO PROJETO PEDAGÓGICO A PARTIR DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DOS PROFESSORES

Alberto Cervellini Filho

Resumo


O SIGNIFICADO DO PROJETO PEDAGÓGICO A PARTIR DAS
REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DOS PROFESSORES

Texto completo:

ARTIGO


DOI: https://doi.org/10.14572/nuances.v15i16.195


Revista Eletrônica do Programa de Pós-Graduação em Educação e do Departamento de Educação da Faculdade de Ciências e Tecnologia/Unesp - Presidente Prudente.

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