A Formação Inicial e a Formação Continuada do Professor Licenciado em Letras

Raimunda Abou Gebran, Patrícia Cineiro Carneiro

Resumo


0 presente artigo refere-se a uma pesquisa que pretendeu analisar e entender como vem se concretizando a formação inicial e a formação continuada do professor licenciado em Letras, a partir da "fala" dos sujeitos envolvidos nesse processo: alunos e professores do curso e professores da rede de ensino fundamental e médio, com vistas aredimensão pedagógica e melhoria do ensino.


Texto completo:

Artigo


DOI: https://doi.org/10.14572/nuances.v7i7.145


Revista Eletrônica do Programa de Pós-Graduação em Educação e do Departamento de Educação da Faculdade de Ciências e Tecnologia/Unesp - Presidente Prudente.

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